Este artículo analiza cómo una década de trabajo continuo en Java puede llevar a la formación de sesgos que limitan la adopción de nuevas funcionalidades del lenguaje. Se examinan ejemplos específicos de prácticas anticuadas y se proponen estrategias para superar estos sesgos, promoviendo un enfoque de reaprendizaje que maximiza la eficiencia y modernidad en el desarrollo de software.